精神成长

正如我们的学生通过祷告和反思的机会支持个人水平,那一年的挑战被认可和减轻了通过服务和基督徒的爱情行为所提供的撤退,礼仪庆祝活动和精神续约机会提供的营养。年度参与卢尔德朝圣和菲利克斯威撤退访问耶稣和玛丽的宗教姐妹是我们12和13名学生强烈重视的事件。

 

“对于在一个非宗教家庭长大的人,我的访问与耶稣和玛丽在菲利克斯的宗教上留下了一些意外,转身是我在修道院的时间最愉快的旅行之一。

对我印象深刻的是,每个人都感到感动,我们在学校谈论的家庭精神,并每天尝试分享,可以在我们互相互动,我们的教师和姐妹们的互动中感受到美丽而动情。“

Loren-levy.

学习法国,意大利和商业的A级。

 

 

核心Re.

所有6TH. 表格学生每周参加一节课宗教教育,涵盖两年的一系列主题,建立在透露年度的GCSE知识和技能上。

 

“耶稣和玛丽的修道院尽快强调孩子的牧师护理和信仰发展,就像学术卓越,这就是为什么我们为所有网上买足球的正规app种学生的时间表进行核心宗教教育。在这些课程期间,我们了解道德困境和挑战人们每天都面临全球各地的挑战,探讨信仰和教义如何支持和提升我们的生活经历,并培养我们对不同宗教原则和实践的理解。我认为这些课程对于制定对世界各国人民的理解并使我们的经验和家庭的理解变得更广泛。“

克拉拉

研究历史,政治与英语文学中的A-级