科学

 

科学是最具启发意义的课题之一,探索和研究,让自然和物理世界的行为。加深理解ESTA,我们的实际经验教训包括的方面,从深入调查,动觉科学活动。

 

关键阶段3

学生按照一般的科学课程生物,化学和物理的方法,包括。学生探究的话题:如细胞结构和生物反应,酸,碱和化学反应,军队,能源,电力和地球的大气层。培养学生的探究,解决问题的能力,思维能力和学习能力。

在每个主题的结尾,学生坐的内部评估,以巩固他们的话题的理解。

 

关键阶段4

学生跟随 爱德思GCSE科学课程9/1 (新的线性过程)在年9至11我们提供年9月和10组合科学,综合和独立的科学,生物,化学,物理年11.结合科学包括八个核心强制实习。学生将选择学学在今年11分开这些学生将被教导,单独的内容拿出在每个学科。在每个主题的结尾,学生将参加一个内部评估,以巩固他们的话题的理解。

 

评定

结合科学和独立的科学专业的学生在11年将5/6月坐在外部考试。有网上买足球的正规app个外部审查的论文。每个组合的科学论文是1小时10分钟长并且每个单独的纸科学是1小时45分钟长。

 

关键阶段5

学生跟随 EDEXCEL生物学GCE b 和 爱德思GCE化学 在12年(新的线性过程)和科学两个13做好学生的核心强制性实践活动。在每个主题的结尾学生参加GCE其中的内部测试标准。他们经常采取快速的基于知识的测试。

 

目标和GCE GCE生物和化学-B的目标是使学生养成:

  • 基本知识和学科的不同领域的理解以及它们如何相互关联
  • 展示的技能,知识,深刻的赞赏和科学方法的理解
  • 能力和信心在各种实际,数学和解决问题的能力
  • 他们的兴趣和热情的主题,包括在发展与主题相关的进一步研究和事业有兴趣
  • 社会如何作出决定,科学的关于科学如何促进经济和社会的成功问题的理解。

 

生物学

学生按照以下主题的两年期间:生物分子,细胞,病毒和生物,分类和生物多样性,交流和交通,能源生物过程,微生物和病原体,现代遗传学,遗传变异控制系统的起源和再现生态系统。

 

评定

这两篇论文是1小时45分钟长一页纸张,其是2小时30分钟之久。总体而言,最小的横跨三个文件的标记的10%将在高于2级或能被给予数学。

 

化学

学生跟随这些主题的两年期间:原子结构和元素周期表,粘接和结构,氧化还原i和ii,无机化学周期表,公式,方程和物质的量,能量学i和ii,平衡I和II,酸碱平衡,过渡金属,有机化学I,II和III中,现代分析技术i和ii,i和ii和动力学。

 

评定

这两篇论文是1小时45分钟长一页纸张,其是2小时30分钟之久。总体而言,最小的横跨三个文件的标记的20%将在上述第2级或能被给予数学。

 

应用科学

一些学生在12年级和13后续 在应用科学EDEXCEL国家级3扩展证书 这相当于在尺寸上的水平之一。有4个单位,其中三个是强制性的,2是外部的。

 

3级是专为应用科学学生有兴趣学习WHO关于行业一起研究等领域,以期发展到广泛的高等教育课程。科学可以应用于作为学习计划的一部分包括其他BTEC国民或在合适的范围。

 

评定

1号机组 - 科学的应用原理我 - 强制性和外部审查

单元2 - 实践科学的程序和技术 - 强制性和内部检查

单元3 - 科学调查技巧 - 强制性和外部审查

单位9 - 人的监管和繁殖 - 可选