英语

 

在耶稣和玛丽修道院我们为学生提供技能和机会,是至关重要的读者和作家有效。英格尔部门是一个团队致力于教师WHO动力系统可提供的经验教训让女孩觉得球队结构和教训,树立信心,在最重要的生活技能:交流和阅读。

 

关键阶段3

低年级课程是围绕网上买足球的正规app个关键技能,而不是文本组织,让学生更加明确地意识到自己在每个技能英语作为被寻址,巩固和掌握了课程KS3进展。这是从GCSE级别所需的关键技能,一路攀升到大学都内置在课程和学生都面临着以多年来越来越具有挑战性的文本来构建他们准备考试的表演在他们端有两个年强劲竞争。

关键阶段4

 

我们的大多数学生将坐在2个GCSE课程:英语英语文学和语言(继AQA课程)。

支持我们的学生对学习的组织,学生们会坐在他们的英语GCSE在文学没有年10机会重考GCSE ESTA文献。

英国文学GCSE

英格尔文献GCSE评估三个核心技能。首先,有能力构建一个清晰的,井字形相关回应有信心的展示在九月文本知识。评估了第二技术人员是用于通过作者塑造其文本和消息的方法进行分析。这两个是最重要的技能,但学生为中心在这当中文本编写并接受社会/政治/文化背景计入明智选择也有相关的知识。研究了GCSE文本是:

  • 玻璃侦探 普里斯特利
  • 麦克白 莎士比亚
  • 圣诞颂歌 狄更斯
  • 诗:权力和冲突从AQA文集

请注意,学生们不能有任何这些文本中考

英语GCSE

语言考试英语谁能读起来顺口奖励候选人,并有效地编写。运力检查学生检索,推断,归纳,比较和从看不见的文本evaluate- 19,20 和21ST 几个世纪。考生必须能够连贯地存在存在写入适当地用标准的英语。

评定

有2篇论文参加考试和文学英语另外2的英语语言考试。

关键阶段5

有三个要素的文献AQA英语水平的课程:学习和悲惨的调查和流派都公开讯问犯罪(80%)和课程元件(20%)。对于悲剧风格,水平的学生学习莎士比亚 奥赛罗 哈代的 苔丝德伯家 和米勒 推销员之死。 对于犯罪的类型,学生学习阿加莎·克里斯蒂的 罗杰·艾克罗伊德,凯特谋杀 阿特金森 那里的时候还会有新的好 选择诗(褐变,克拉布王尔德)。 ESTA AQA简历枢轴的精神,围绕构建图像信息,围绕不同的方法对课文学术讨论在九月的能力。为学生的课程中,我们用学术的方式排列的很开心,并坚持认为,对课程的文本没有在课堂上学习研究及对每个学生都应该按照自己的调查。学生们在他们的文本阅读支持,但我们相信,最终,独立精神,这种方法支持学生的UCAS申请高质量的大学和他们的学术研究做准备。