Career Guidance & Aspirations

耶稣和玛丽外语学院的修道院不仅致力于满足法定要求,但对提高职业,就业的意识和工作相关的学习所有学生之中。职业咨询和指导,让学生做课程的正确选择,并充分了解他们需要什么样的决定在其潜在的职业利益作出。职业生涯是由就业指导领导者和牛津剑桥/罗素集团大学导师修道院内的支持。这种支持通过对13年的大量工作相关的学习计划是在地方是可从今年7所有女孩和学校有有效的产业环节提供工作世界的真实印象。

在军事审判,我们衡量和评估的职业生涯计划对针对法定盖茨比要求学生的影响。我们还开展毕业生目的地的indept分析。

 

关键阶段3 

在今年7名学生介绍“开始”(www.startprofile.com),在线事业平台,让他们创建自己的用户名/密码,并根据自己的兴趣,开始他们在规划自己的职业生涯旅途中产生的想法。

在8年的重点是GCSE的科目选择和选项和学生使用启动(www.startprofile.com)继续探索自己的职业生涯的想法。 PHSE期间他们使用的步骤的程序工作簿探索决策和作出选择。家长和学生参加GCSE选择晚上在就业指导领导者可以回答的问题。

期间,全国一年职业生涯第9级的学生从事的事业通过在更广泛的课程科目的学习。

 

关键阶段4

在今年10名学生参加在夏季学期结束一周的工作经验。作为该就业技能工作坊(采访/简历写作/电话技术)由外部组织交付的准备的一部分(使飞跃慈善机构)。他们还使用外部雇主并在他们提供的口头和书面反馈员工参加模拟面试活动。学生接受工作经验日志来记录他们的经验和指导他们的倒影。全年10名学生参加学校的招聘会,其中春季学期期间发生。一些学生还参加了由布鲁内尔大学城市学者程序运行。

在今年11名学生参加一到一个访谈与就业指导领导者,支持他们,使他们的网上买足球的正规app/学院的展示位置,为他们的职业生涯和学术背景相应课程的决定。这些采访是公正与建议进行定制,以满足每个学生的需求。全年11名学生参加学校的招聘会,其中春季学期期间发生。

 

关键阶段5

学生接受组件,辅导和个人发展的经验教训UCAS /高等教育和学徒的一个完整的方案。具体的指导可从那些适用于这些机构和最有竞争力的课程的学生的牛津剑桥/罗素集团的导师。学生还支持适用于美国萨顿信托暑期学校。今年12名学生参加在夏季学期结束一周的工作经验。他们还参加了学校的招聘会,其中春季学期期间发生。

这些信息将在夏季学期2020年开始进行审查。

 

MS B。劳伦斯
职业领袖

电子邮件:blawrence101@cjmlc.co.uk
联系电话:020 89652986
cjmlc,crownhill路
nw104ep

 

链接:

//www.pshe-association.org.uk/system/files/your%20daughters%20future.pdf

//icould.com  - 现实生活中的职业视频 - 人们谈论他们的工作

//amazingapprenticeships.com/

www.ucas.com

//www.informedchoices.ac.uk/

//www.startprofile.com/

//www.parentalguidance.org.uk/


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